Zadania na rok szkolny

ZADANIE DO REALIZACJI NA ROK SZKOLNY 2022/2023

,,Obserwuję, eksploruję, tworzę – twórczy przedszkolak” – wspieranie wielokierunkowej aktywności dzieci, rozwijanie samodzielności i kreatywności dzieci w różnych sferach działania, rozwijanie postaw ukierunkowanych na poznanie wartości uniwersalnych: prawda, dobro piękno oraz wartości rodzinnych z uwzględnieniem pozytywnego nastawienia do świata i tolerancji.

Cele ogólne:

• stwarzanie warunków samodzielnego obserwowania, eksplorowania i tworzenia oraz rozwijania kreatywności dzieci w różnych formach aktywności: poznawczej, literackiej, muzycznej, ruchowej, plastycznej, teatralnej,
• pomoc w odkrywaniu wartości: prawda, dobro piękno z uwzględnieniem wartości rodzinnych, promowanie pożądanych wartości, takich jak: miłość, szacunek, odpowiedzialność, szlachetność, tolerancja oraz postaw zaangażowania społecznego.

Cele szczegółowe:

• wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizowanie sytuacji umożliwiających eksplorowanie, eksperymentowanie, podejmowanie prób rozwiązywania problemów oraz zdobywanie własnych doświadczeń,
• tworzenie sytuacji edukacyjnych umożliwiających rozpoznawanie przez dzieci własnych umiejętności i zainteresowań, prezentowanie ich oraz tworzenie własnych wzorów zabawy, nauki lub odpoczynku,
• wyrażanie ekspresji twórczej podczas czynności konstrukcyjnych i zabawy za pomocą: mowy, muzyki, śpiewu, tańca, ruchu, impresji plastycznych, technicznych, teatralnych,
• zapewnienie wychowankom dostępu do wartościowych źródeł informacji i technologii oraz tworzenia warunków do zdobywania wiedzy i umiejętności potrzebnych do rozwijania twórczości i kreatywności,
• uwrażliwianie na piękno otaczającego świata, wzbudzanie przeżyć estetycznych,
• kształtowanie u dzieci pozytywnego stosunku do poznawania otaczającego go świata oraz rozwijaniu ciekawości i dążenia do prawdy,
• wspieranie dziecka w rozpoznawaniu wartości uniwersalnych: prawda, dobro, piękno oraz wartości rodzinnych, budowanie systemu wartości,
• kształtowanie właściwych postaw otwartości na świat szlachetności i tolerancji oraz postaw zaangażowania społecznego.

OPTYMIŚCI Z NIEZAPOMINAJKI

Czy deszcz mocno pada, czy też słonko świeci,

Do przedszkola spieszą uśmiechnięte dzieci.

Już od progu pani radośnie nas wita,

I zawsze o marzenia nasze zapyta.

Uczy , że świat to miejsce dla każdego,

I dla małego i dla dorosłego.

Zaufanie mieć do ludzi , w siebie wierzyć trzeba,

Wtedy można zrobić wiele, można sięgnąć nieba.

Podejmować wyzwania, nawet bardzo trudne,

Bo wszystko dookoła jest ciekawe – nie nudne.

Uczyć się pięknych wartości i kolega dobrym być,

Dużo wiedzieć o przyrodzie i z nią w zgodzie żyć.

Chwalą nas panie i kochają rodzice,

Dlatego łatwiej nam iść przez życie.

Damy wszystkim radość i energii dobrej nić,

Bo radosnym optymistą każdy może być.

Przedszkole nasze:

• Stwarza warunki do wspierania rozwoju dziecka,
• Efektywnie wspomaga rodzinę w wychowaniu dziecka,
• Organizuje zajęcia otwarte dla rodziców z udziałem specjalistów,
• Oferuje solidną kadrę pracowników administracyjnoobsługowych, która angażuje się
  w realizację zadań dydaktyczno – wychowawczych przedszkola.

Zajęcia dodatkowe:

• Religia
• Zabawy z językiem angielskim,
• Zabawy z muzyką poważną,
• Zabawy rytmiczne,
• Zabawy z aktorami,
• Niezapominajkowy turysta,
• Kim zostanę?

Klubiki rozwijające zainteresowania i zdolności.